ПОЧЕМУ СКУКА МОЖЕТ БЫТЬ ПОЛЕЗНЕЕ, ЧЕМ ОЧЕРЕДНОЙ МУЛЬТФИЛЬМ

Когда ребенок говорит: «Мне скучно», взрослые часто сразу начинают искать, чем бы его занять: включить мультфильм, предложить игру или придумать готовое занятие. Это понятно - мы хотим, чтобы ребенку было интересно.

Но иногда скука - это не «плохой знак», а полезная пауза. В такие моменты ребенку проще включить воображение и заняться тем, что он придумает сам. Там, где нет готового варианта, появляется возможность создавать: строить из того, что под рукой, рисовать без «правильного» образца, сочинять истории и придумывать правила для игр. Именно так часто рождаются первые детские идеи - и это хорошо тренирует самостоятельность и воображение.

Что могут сделать родители, чтобы поддержать этот навык?

Не обязательно сразу предлагать «готовую программу»!  Достаточно создать условия для фантазии:

• оставить в доступе разные материалы (бумагу, карандаши, клей, скотч, ткань, пластилин, безопасные конструкторы);
• подкинуть 3-5 простых идей-стартов, без подробной инструкции, например, «сделай домик из коробки для…», «давай придумаем героя для мультфильма…», «нарисуй карту своего похода в парк»);
• предложить выбор вместо указания (например, «ты хочешь строить или рисовать?»);
• дать немного времени и спокойно наблюдать, а не сразу заменять творческий поиск готовым занятием.

В современном мире развлечения легко получить за пару минут – нажал на кнопку - и вот тебе мультфильм или видео, или игра. Поэтому детям бывает сложнее учиться находить занятие без подсказки. Скука помогает этому навыку: мозг начинает работать активнее, ребенок пробует разные варианты, выбирает то, что интересно именно ему, и постепенно учится решать задачу под названием «чем заняться».

Конечно, речь не о том, чтобы совсем игнорировать ребенка. Скорее о том, чтобы иногда не заполнять каждую свободную минуту сразу. Иногда достаточно просто дать немного опоры и пространства - и после слов: «мне скучно» могут появиться новые идеи для рисунка, необычная поделка или целая выдуманная вселенная. И кто знает: возможно, именно в такие моменты и начнутся самые яркие детские открытия!

Дерзайте, творите и развивайтесь. А лето как раз больше всего подходит для фантазий и творчества!\

Автор, преподаватель Круглей Татьяна Васильевна