Рисование, как один способов, развития чувства прекрасного у детей

…. А если так, то что есть красота

И почему её обожествляют люди?

Сосуд она, в котором пустота,

Или огонь, мерцающий в сосуде?

                                        Н.Заболоцкий

Дети с рождения начинают знакомится с окружающим миром.

Лучи солнца, которые будят их по утрам, отражаясь на стене у кроватки. Первый дождик или снег, им кажется необыкновенным и загадочным. А радуга, которая появляется на небе после дождя-настоящее чудо. Это все вызывает у детей эмоции: радость, улыбку, и смех. Пробуждает интерес и любознательность. Больше всего детей притягивают животные, за которыми им хочется ухаживать, заботиться и оберегать. Дома ребёнок знакомится с домашними растениями.

Но мир, который нас окружает, он богаче и разнообразные. Есть удивительные места на планете, животные, насекомые. Кто-то из них прекрасен и его красота просто манит. Кто-то на первый взгляд безобразен, но его вид притягивает своей уникальность. А существуют и такие животные, и потрясающие пейзажи, которые как будто сошли со страниц сказок. Одни только облака дают целый полет фантазии для определения что же они изображают.

А чтобы увидеть или почувствовать всю красоту большого мира, ребёнку поможет рисование. Рисование - это тот вид деятельности, который доступен им.

С самых ранних лет они уже берет карандаш или ручку и начинают пробовать рисовать.

У них появляется интерес к самому процессу, ну а если ещё и зрители оценят их труд и способности, ребята захотят проявить себя ещё и ещё раз.

Занятия по рисованию помогают раскрыться и поверить в себя. Но чтобы дети не теряли веру в себя, их надо научить видеть прекрасное, даже в кривых и не чётких линиях.

Если то, что рисует ребёнок нравится ему и доставляет радость, то это оценит и зритель.

На занятиях дети приобретают навыки и умения, чтобы легко передавать задуманный образ, используя ту или иную технику или материал. Но чтобы получить задуманный образ недостаточно уметь правильно держать карандаш или кисть и знать техники исполнения. Еще надо уметь придумать сам образ. Нарисовать его у себя в голове.

Современные дети берут образы для своих идей из компьютерных игр и мультфильмов, которые, на мой взгляд, очень странные и непонятные, а порой и очень жестокие.

А самые интересные идеи хранит в себе сама природа, которая нас окружает. Она же и подсказывает сочетание цвета и интересных форм. Но это ещё надо увидеть, чтобы у простой коряги получился образ доброй или злой, а может хитрой Бабушки Яги.

На занятиях по изобразительной деятельности используются разнообразные природные материалы, из которых можно создавать удивительные поделки и рисунки. С помощью них можно проявить фантазию и воображение.

Огромный фундамент для дальнейшей деятельности помогает создать рисование с натуры. Когда дети, опираясь на уже готовые образы, дополняют их своими.

Также помогает обогатить и наполнить внутренний мир ребёнка -  изучение работ великих и современных художников, ремесленников и скульпторов.

Уважаемые родители, не погружайте своих, самых дорогих сердцу, в виртуальный мир, а знакомьте их с настоящим, прекрасным миром, который нас всех окружает.

Когда дети смогут увидеть всю красоту вокруг себя, мир для них заиграет новыми красками, а рисование станет одним из любимых занятий.

Автор, преподаватель  Образовательного центра Май Бэби Ирина Малыщиц

Понравилась статья? Поделись с друзьями!